Așa-zisul „BAC improvizat” a fost o experiență inedită pentru câteva zeci de elevi din cadrul Liceului Teoretic „Jean Louis Calderon” din Timișoara, în ziua de luni, 27 mai. La inițiativa unei asociații, aceștia au fost invitați să participe la o lecție interactivă, unde au avut ocazia să se joace și să se implice direct în înțelegerea unui text literar obligatoriu pentru examenul de BAC.
Subiectul din această lecție a fost nuvela „Moara cu Noroc” de Ioan Slavici, iar elevii au avut ocazia să se comporte ca adevărați actori și să intre în pielea personajelor din poveste. Această abordare a fost considerată mult mai utilă de către tineri, în comparație cu repetarea într-o manieră clasică a unui comentariu literar.
Liceenii au apreciat această metodă interactive, deoarece le-a oferit posibilitatea de a fi mai creativi și de a exprima liber imaginația și sensibilitatea lor. Profesoara de limba și literatura română, Roxana Dică, a remarcat folosirea acestei metode ca fiind una eficientă pentru a face procesul de învățare mai plăcut și pentru a fixa reperele importante din opera studiată.
Inițiativa a fost salutată și de către asociația Dadart, prin intermediul actrițelor Cătălina Romaneț și Roberta Antonie, care au obținut finanțarea necesară prin intermediul Centrului de Proiecte. În opinia lor, un astfel de mod de predare aduce în prim-plan ideea de a învăța prin mijloace creative și de a încuraja elevii să nu se limiteze doar la memorarea informațiilor, ci și să le și înțeleagă și să le aprecieze.
Distribuie aceasta stire pe social media sau mail
