Disciplina în social media: Dezbateri legislative pentru protecția copiilor
Recent, a avut loc un eveniment dedicat inițiativelor legislative din Parlamentul României, ce urmăresc limitarea accesului minorilor sub 16 ani la platformele de social media. Conform informațiilor, la discuții au participat numeroși profesioniști din diverse domenii, inclusiv reprezentanți ai poliției și jandarmeriei, educatori, medici și oficiali guvernamentali.
👉 Participanții și problemele discutate privind sănătatea tinerilor
Printre participanți s-au numărat subprefectul Liliana Oneț, vicepreședintele CJT Alexandru Iovescu, europarlamentarul Maria Grapini, dar și reprezentanți ai DGASPC și Inspectoratului Școlar Județean Timiș. Specialiștii în sănătate au subliniat efectele negative ale utilizării excesive a rețelelor sociale de către tineri, semnalând probleme precum deficitul de atenție, tulburările de somn și cazurile crescânde de anxietate.
Aproape jumătate dintre copii din România petrec mai mult de șase ore pe zi pe rețelele sociale, iar peste 80% dintre adolescenții cu vârste între 12 și 17 ani nu au restricții la accesul online. Această expunere le poate cauza izolare socială și dificultăți în comunicare, iar majoritatea s-au confruntat cu contacte de la persoane necunoscute.
👉 Măsurile legislative europene și provocările în protecția copiilor
Europarlamentarul Maria Grapini a prezentat perspectivele legislative de la nivel european, menționând implementarea Digital Services Act (DSA) și Digital Markets Act (DMA). „Voi prezenta informații foarte recente și încerc să clarific unde ne aflăm la nivel european. S-a considerat însă că aceste instrumente nu oferă suficientă protecție pentru copii”, a declarat Grapini, subliniind nevoia de consolidare a reglementărilor pentru protejarea minorilor în mediul online.
Specialiștii și autoritățile continuă să colaboreze pentru a găsi soluții eficiente în vederea unei utilizări mai sigure a platformelor de social media de către adolescenți, protejându-i de riscurile asociate navigării online.